La literatura il·lustrada infantil i l’àlbum han estat tradicionalment espai d’experimentacions variades. El fet d’utilitzar diferents llenguatges ha fet possible -des dels seus orígens- concebre molt cops el llibre com un terreny de joc, on més enllà de les paraules i imatges, les tècniques artístiques elegides, la importància de la materialitat, del format o del gest en la manipulació de l’objecte, entre altres, entren a jugar. Per això la selecció que presentem està configurada a partir de llibres il·lustrats i d’àlbums.
Una de les característiques d’algunes de les obres triades és que s’allunyen de la idea més convencional de literatura infantil i per això pot resultar difícil la seva recomanació i mediació. Es tracta d’obres que juguen amb els llenguatges, amb plantejaments ambigus transgressions i es proposen com espais a explorar i no on trobar respostes.
Aquesta guia, vol ser una eina on trobar elements d’anàlisi que permeti mediar-los amb més facilitat en biblioteques (i fora d’elles) i assenyalar la importància que tenen.
